Durante los días 9, 10 y 11 de noviembre, la ciudad de Salta fue testigo de una experiencia tan enriquecedora como inolvidable, más de 400 alumnos, finalistas de las distintas sedes regionales, se congregaron para participar en la final nacional del Certamen Educativo de Gestión de Empresas “Sembrando Empresarios”.
La EESO Nº 429 “Mario R. Vecchioli” estuvo presente en este evento con dos equipos que demostraron un excelente desempeño en las distintas instancias de juego. Los alumnos Julián Borlle, Agustín Trevisán, Kevin Passerini y Julián Bitschin de 4to. año lograron el 1er. puesto y se consagraron campeones nacionales 2016, y las alumnas Vanesa Vottero, Evelin Sanabria, Carolina Cerri y Camila Compagnucci de 5to. año se posicionaron en semifinales, en el 7º puesto.
Simultáneamente, en la ciudad de San Luis, otro equipo compitió en la final nacional del Certamen “Formando Emprendedores”. El evento contó con la participación de los 60 equipos finalistas surgidos de las distintas instancias provinciales. "Felicitamos a las alumnas Brisa Schmit, Lucía Tomasini, Agustina Osorio y Daiana Oregioni de 5to. año que alcanzaron el 8º puesto a nivel nacional", destacaron las profesoras Andrea Lagger y Luciana Marconetto a LA OPINION.
Y agregaron: "Que los alumnos de la escuela participaron en las dos finales nacionales de estos prestigiosos certámenes, que tanto contribuyen con la formación integral de los jóvenes, nos produce gran satisfacción y nos alienta a seguir trabajando, con entusiasmo, en este sentido".
Estas competencias de simulación de negocios les proponen a los estudiantes formar equipos de trabajo para llevar adelante la administración de una empresa virtual, poniendo a prueba su capacidad diligencial para lidiar con diferentes situaciones, en un mercado incierto y cambiante. Los integrantes deben analizar diversas variables de su compañía y del entorno, formular estrategias para la toma de decisiones, y lograr obtener la mayor utilidad acumulada posible.
Este proyecto tiene como objetivo incrementar y afianzar, de una manera didáctica, conocimientos de Economía, Gestión de Empresas, Sistemas de Información Contable, Matemáticas, análisis de textos e interpretación de consignas, como así también, fomentar la cultura emprendedora entre los jóvenes, desarrollar habilidades de liderazgo, valorar el sentido de la responsabilidad al actuar en grupo y fortalecer la confianza en sí mismos.
Como docentes apoyamos y alentamos a los estudiantes a que participen en estos eventos porque consideramos que representan un verdadero desafío educativo, que implica un aprendizaje en muchos sentidos, no sólo en lo técnico, con la incorporación de conocimiento específico, sino también, con la generación de vínculos con los compañeros y con otros estudiantes de distintas zonas del país. Para que puedan concurrir a estas instancias que requieren un gran esfuerzo para las escuelas y para los padres, es fundamental la colaboración de la comunidad educativa, de los funcionarios públicos y de las organizaciones privadas. Es por ello, que "agradecemos a la Fundación Alfredo Williner, a Limansky SA, al senador Alcides Calvo y a la Municipalidad de Rafaela, porque con su aporte económico hicieron posible la presencia de los jóvenes en estos eventos", concluyeron.