Por Javier Alfonso, (Redacción LA OPINION). - A partir de las 19:30 de anoche, en el Cine Belgrano, se desarrolló el acto de apertura del año académico 2014 del Consejo Universitario de Rafaela (CUR), espacio conformado por las instituciones que dictan carreras de educación superior en nuestra ciudad. Este evento marca además el inicio simbólico del ciclo lectivo y de la actividad universitaria para este año en nuestra ciudad.
Encabezaron el acto el intendente, Luis Castellano; el vicedecano de la UTN-FRRa, Miguel Crispín -en representación del Ing. Oscar David, presidente del CUR, ausente-; el secretario de Educación, Guillermo Sáenz; Edgardo Allochis, vicepresidente del CUR y director del Departamento Académico Rafaela de la Universidad Católica de Santiago del Estero; Germán Bürcher, secretario del CUR y secretario académico de UCES Rafaela. Integraban la mesa además Jorge Garrappa por la Universidad Católica de Santa Fe; Silvia Müller, por el ISP Nº 2 "Joaquín V. González"; Eduardo Monier, director del ITEC; y Gladys Sosa, de la Universidad del Salvador; en un acto conducido por el periodista Marcelo Muriel.
También asistieron el presidente del Concejo Municipal, funcionarios del Gabinete de gobierno local -entre otras autoridades-, y alumnos de los establecimientos educativos representados en el CUR que colmaron la platea baja.
El acto fue muy sencillo y consistió en la entrada de las banderas, la entonación del Himno Nacional, y palabras a cargo del Ing. Miguel Crispín y el intendente Luis Castellano.
Posteriormente al mismo, brindó una conferencia sobre “Revolución Social Media”, Fernando Pisauri, docente en la Universidad de Morón (Bs.As.) donde dirige la Tecnicatura en Comercialización Minorista, además de la cátedra en Marketing Internacional. Experto también en coaching y liderazgo, disertó sobre la influencia de las redes sociales en la experiencia educativa.
DISCURSOS
El vicedecano de la UTN-FRRa Miguel Crispín, fue el encargado de abrir los discursos.
“Difícilmente nuestra ciudad podrá ser una ciudad turística, pero nada nos impide que la transformemos lentamente en una Ciudad Universitaria, ya que nuestras empresas y nuestra sociedad, están requiriendo profesionales de alta capacitación en todos los ámbitos del conocimiento”, destacó Crispín.
Expresó además que, “los jóvenes hoy sienten la necesidad y la obligación de capacitarse para cubrir puestos de trabajo, saben que la sociedad de hoy es la sociedad del conocimiento y que su futuro dependerá del estudio”, sostuvo.
Por su parte el intendente Luis Castellano remarcó que, “nuestra ciudad tiene una manera de hacer las cosas que se basa en el vínculo institucional, más allá de los intereses particulares, académicos, partidarios y económicos que cada parte pueda tener: aquí el interés general es la ciudad de Rafaela y su potencial educativo".
Hablando de cifras el Intendente destacó que somos una ciudad joven: “El 47% de la población tienen menos de 30 años (…) y hay más de 5.600 estudiantes (nivel superior), donde la mitad son de la Región. Hace 15 años quien quería estudiar tenía que salir de la ciudad”, viéndose por este motivo frustrados muchos proyectos de progreso personal de talentosos alumnos. Otro dato que destacó es que, “de cada 1.000 alumnos que terminan el secundario, el 80% decidió seguir una carrera universitaria. De estos, de cada diez carreras que eligieron, ocho se pueden estudiar en Rafaela”, señaló.
Reflexionó finalmente que, "A la sociedad la sacamos adelante con educación. No van a alcanzar los policías ni la GUR, ni las cámaras de seguridad. La sociedad demanda mejor calidad de vida, que se consigue con más diálogo y más educación”, subrayó.
REDES SOCIALES
El disertante, especialista en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y docente universitario, Fernando Pisauri, acompañado de su socio Marcelo Sangiao dialogaron antes del inicio con LA OPINION.
“Desarrollamos esta presentación -dijo Pisauri-, porque en la cátedra de la Universidad de Morón aplicamos muchísimo las TIC, y las webs 2.0 y 3.0 con nuestros estudiantes. En línea con las nuevas generaciones de estudiantes que ingresarán en los próximos años al circuito laboral, y que son 'nativos digitales' (nacieron en esta era), entonces ideamos una metodología de enseñanza sobre herramientas que ya existen, pero que las aplicamos específicamente al proceso educativo y en el aula”, señaló.
En esta línea dijo que trabajan con formatos de presentación online como Prezi, filman las clases, interactúan a través de su Fan Page en Facebook o a través de sus propios tableros en Pinterest; en Twitter, Linkedin, Facebook, Cloud y todas las redes que tienen a disposición.
“Queremos -continuó Pisauri- transmitir y crear conocimiento y aprendizaje colaborativo tomando a los estudiantes como protagonistas, y consideramos que la forma es que, ellos puedan 'navegar' en su propia salsa: la que mamaron desde que nacieron y que son las redes sociales”, consideró.
Concluyeron finalmente que este tipo de pedagogía, “facilita el aprendizaje”, donde “hablamos el mismo idioma”, y que es poderosamente motivacional: “No es sólo compartir contenidos sino compartir vivencias”, cerró el especialista Pisauri.
Por último invitaron a quien lo desee a participar de la Fan Page de Facebook, en “Comex UM Oficial”.