El pasado viernes , de 8.30 a 12hs, se llevó a cabo la Jornada de Capacitación para la 15° edición del Certamen de decisiones empresariales “Sembrando Empresarios” que organiza el Colegio Misericordia.
La Jornada recibió a casi 300 alumnos de 3ero, 4to, 5to y 6to año de escuelas medias y técnicas de la ciudad y zona acompañados por sus docentes asesores. Este año se han hecho eco del desafío de emprender jugando las siguientes escuelas: EETP 460 “Guillermo Lehmann”, Colegio San José, EESO 376 “Joaquín Dopazo”, EETP 495 “Malvinas Argentinas”, Escuela de La Plaza, EESO 564 de Lehmann, EESO 204 “Domingo de Oro”, EESO 429 “Mario R. Vecchioli”, EESO 504 “Margarita Boschetto” de Susana, EESO 525 “Camilo Aldao” de Bella Italia ; EESOPI Nº 3023 "San José de Calasanz de Ramona y Misericordia.
En el transcurso de la capacitación los alumnos y docentes recibieron recomendaciones sobre el juego y simularon el mismo, siempre en un clima de silencio, respeto y gran predisposición para aprender y superarse.
Queremos agradecer, como escuela anfitriona, a los docentes que siguen apostando por esta actividad y a los alumnos que demuestran, año a año, que se puede aprender y competir en un clima ameno y entusiasta.
También agradecemos a quienes colaboran para que este sueño siga siendo posible: SimulArg “Jóvenes Empresarios”, Diputado provincial Roberto Mirabella, Asociación Mutual del Club Atletico Pilar, Municipalidad de Rafaela.
Las jornadas de juegos, donde los conocimientos y habilidades se pondrán en juego, se llevarán a cabo los días 15, 16 y 17 de mayo en el Colegio Misericordia. Los equipos que este año ganen la Final Regional podrán competir en la instancia Nacional en noviembre en la localidad de Merlo (San Luis).
SEMBRANDO EMPRESARIOS
El Certamen Educativo de Gestión Empresas "Sembrando Empresarios", constituye un conjunto de acciones promovidas por SimulArg (un grupo de estudiantes universitarios), y las instituciones educativas organizadores de las distintas sedes regionales ubicadas en varias provincias del centro norte de Argentina, cuyo fin es contribuir a fomentar la cultura emprendedora de los jóvenes, de transferir los conocimientos empresariales y económicos a una situación virtual, de estimular la formación de valores a través de la conducción de empresas virtuales, una herramienta lúdica vivencial que permite volcar conocimientos de matemáticas, economía administración, etc., adquiridos durante los años de estudio. Comprende una actividad extracurricular dirigida a alumnos regulares de Educación Media (Sistema Tradicional o nivel Polimodal), que aborda una forma de estímulo a la sana competencia entre los mismos. El Certamen se realiza mediante el modelo de simulación computarizado AKRON 0.3®, que oficia de soporte imitando el funcionamiento de mercado, donde los alumnos formados en grupos de hasta 4 integrantes, conforman “compañías”, tomando decisiones, durante jugadas, donde cada una de ellas corresponde a un ejercicio económico de una empresa virtual. Los equipos deben definir el precio al que venden el producto, volumen de producción a realizar, la inversión en marketing, el gasto destinado a ampliar la planta productiva, la inversión en capacitación, solicitud de crédito, etc. Estas decisiones son procesadas por AKRON 0.3®, que jugada a jugada, determina las posiciones en el mercado de cada empresa virtual y su situación financiera.Modalidad de Desarrollo.
AKRON 0.3® es un Software de Gestión de Empresas orientado a alumnos de entre 15 y 21 años, estudiantes de todo tipo de Centros Educativos. Este programa fue pensado para brindarle a los estudiantes un primer contacto con el fascinante mundo de los negocios y del empresario. Es un instrumento lúdico de aprendizaje vivencial. La idea es que los alumnos aprendan divirtiéndose y viviendo una experiencia, a pesar de que todo tenga como base una simulación. Durante cada competencia los estudiantes forman empresas virtuales y tienen a cargo sus decisiones. Las "compañías" compiten en la producción y ventas de un producto. El programa simula un mercado competitivo brindando la oportunidad de interpretar y analizar los reportes financieros de una empresa y al mismo tiempo aplicar los principios sobre matemáticas, economía y administración aprendidos. El software fue proyectado para crear un entorno plenamente desafiante en el que frecuentemente se les solicita a los alumnos la capacidad de aprender conceptos, analizar escenarios y tomar decisiones. Los participantes tienen que desarrollar estrategias y probarlas, además de compararlas con la de sus competidores en el mercado. El desempeño de cada uno de los equipos/empresas depende de sus decisiones, del entorno del mercado, y de las decisiones que tomen sus competidores, ya que como ocurre en la realidad, las decisiones tomadas por una empresa tienen influencia en los resultados de las demás. Todos estos elementos hacen de “AKRON 0.3®” una poderosa herramienta de aprendizaje y al mismo tiempo un entretenimiento desafiante.