Autoridades de la UNL se reunirán en esta sede el jueves 6 de marzo para concretar allí su seminario anual de planificación institucional. Avanzarán en delinear la oferta académica 2015 para Rafaela-Sunchales y se firmarán acuerdos para dictar tres carreras en el Complejo Educativo Tecnológico de ATILRA. 

Las máximas autoridades de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) realizarán su seminario anual de trabajo, este año, en la sede de Rafaela-Sunchales, para continuar con el proceso de planificación institucional en estrecho contacto con las demandas y proyecciones de la población de la región.

El encuentro será el jueves 6 de marzo y estará presidido por el rector Albor Cantard. Participarán el vicerrector, Miguel Irigoyen, secretarios y directores de la Universidad, y estará también el director de la sede Rafaela-Sunchales de la UNL, Hugo Erbetta. En la oportunidad, se discutirán lineamientos de política universitaria para el año académico que se inicia. 

El objetivo de ampliar y diversificar el contenido académico, de investigación y extensión de los Centros Universitarios se manifiesta en la concreción de actividades en sus sedes, que permiten el contacto y cercanía con las realidades socio educativas de la zona. A la vez, el contacto con los actores sociales permitirá trabajar en la conformación de la oferta académica 2015 para Rafaela-Sunchales. 

MAS CARRERAS

Durante esta visita, el rector de la UNL firmará acuerdos con la Asociación de Trabajadores de la Industria Láctea de la República Argentina (ATILRA), con la intención que desde abril próximo comiencen a dictarse en el Complejo Educativo Tecnológico de Sunchales tres carreras. Se trata de la Licenciatura en Enfermería y la Tecnicatura en Enfermería, y la Tecnicatura Universitaria en Elaboración y Producción de Alimentos.

A la par, se continuará trabajando en el fortalecimiento del Centro de Apoyo Tecnológico en la sede Rafaela-Sunchales, pues en virtud de estudios exploratorios previos que realizó la Universidad para conocer las características e intereses de estudiantes de la zona, se identificaron posibilidades de desplegar las carreras de educación a distancia de la UNL, a través del CEMED.

También se proyecta dictar licenciaturas universitarias con diferentes terminalidades, una instancia de profesionalización y actualización para quienes han optado por la carrera docente. 

Se continuará además con el dictado de dos carreras de posgrado en esa sede, que responden a las dos líneas de interés en capacitación y mayor profesionalización detectadas en ese polo: la salud y la agroindustria. Se trata del curso de posgrado Aspectos Microbiológicos, químicos y tecnológicos de interés en tecnología quesera, dictados por docentes investigadores del Instituto de Lactología Industrial, UNL-CONICET, con sede en la Facultad de Ingeniería Química, y otros cursos orientados profesionalmente y dictados por docentes investigadores de las Facultades de Ciencias Jurídicas y Sociales y de la Facultad de Ciencias Económicas. 

INDAGACION EN TERRENO

La UNL cuenta con un estudio exploratorio sobre las características económicas, sociales, culturales y de oferta académica existente en estos polos para prestar atención a lo que sus comunidades demandan. Y uno de los objetivos del trabajo para 2014 es continuar indagando en estas demandas y construir una oferta académica, de extensión e investigación en un marco de construcción en conjunto con la ciudadanía. Este año se realizará una encuesta a profesionales de la región para conocer sus puntos de vista.

Este trabajo, que coordinó la Secretaría de Planeamiento de la UNL, consistió en la recopilación de datos de diversas fuentes, la producción de información sobre las dos áreas, la realización de entrevistas y encuestas en terreno y la formulación de análisis comparativos, escenarios alternativos y opciones técnicas disponibles. Estos elementos se trabajaron en torno a la noción de necesidades y demandas de dos niveles: el de la realización personal y la movilidad social de los jóvenes, por una parte, y el del desarrollo productivo, social y humano de las zonas consideradas en el marco más amplio de la integración territorial de la provincia y la región. Así, se abordó el análisis de los Departamentos Castellanos y General Obligado, en el estudio titulado "Necesidades y demandas implícitas y explícitas en dos áreas de proyección territorial de la Universidad Nacional del Litoral: Rafaela-Sunchales y Reconquista- Avellaneda", que fue editado por la Universidad.