En el marco del Proyecto Institucional “Programa de Desarrollo de la Ciencia Física desde Edades Tempranas” que se lleva adelante en la Escuela de la Plaza, los alumnos de 7º grado, en las áreas Ciencias Naturales y Tecnología, guiados por la Prof. Lorena Monti, trabajaron con un plan que pretende el logro de la educación científica desde los primeros años de la escolaridad.

Este proyecto escolar está pensado para dar respuesta a situaciones problemáticas, contemplando conocimientos y viabilizando la transferencia de los contenidos a contextos que van más allá de la propia disciplina y del ámbito escolar.

En esta oportunidad, el tema elegido fue el aire, elemento fundamental y esencial para asegurar la continuidad de la vida en el planeta y facilitador del vuelo de las aves y de distintos objetos, según se informó desde la Escuela de la Plaza.

Para poder entender cómo hacen para volar los cuerpos más pesados que el aire, se contó con el valioso aporte del ingeniero Adrián Trigueros -piloto de planeador-, quien brindó una charla destinada a alumnos y docentes, explicando los principios del vuelo.

Posteriormente, en las instalaciones del “Club de Planeadores” de nuestra ciudad, Daniel Mícoli, Adrián Trigueros y Marcos Bertone mostraron y especificaron a los educandos el funcionamiento de los planeadores monoplaza y biplaza respectivamente. 

En esa oportunidad, los alumnos pudieron subir a un planeador monoplaza y con la ayuda de uno de los instructores, sentirse "pilotos" por unos segundos.

Luego, recorrieron los hangares donde se guardan los remolcadores y se enriquecieron con los relatos de los reconocidos pilotos. 

Todas estas experiencias fueron volcadas en el trabajo final, expuesto a la comunidad educativa de la escuela, se consignó desde la Dirección de Educación Inicial

y Primaria de la Escuela de la Plaza.