Por REDACCION
En la mañana de ayer, en la escuela de enseñanza media Nº 429 “Mario Vecchioli”, se llevó a cabo la primera entrega complementaria de netbooks para Rafaela en el marco del programa nacional “Conectar igualdad”. Los equipos son para los alumnos de 2º y 3º que se incorporaron al establecimiento en el año 2012-2013.
El acto contó con la presencia del diputado nacional Omar Perotti, el senador provincial Alcides Calvo, la directora de la ANSES Graciela Ballario, el secretario de Educación Municipal Guillermo Sáenz, la directora de la escuela Mónica Cervatto de Lozano, docentes y alumnos del citado establecimiento educativo.
“Días atrás decíamos que entregábamos la netbook número 10 mil y estas son la continuidad del programa. Todos los años ingresan chicos a los que el programa tiene que ir alimentándolos. Este programa anualmente incorpora netbooks. Tenemos muchas experiencias ricas a lo largo de estos años para compartir, docentes que incorporan cosas nuevas y que van transmitiendo, y el aprovechamiento de la tecnología en algo que deberá ser cotidiano año tras año”, expresó Perotti.
Además dijo que “es un programa que va a impactar positivamente, en el cual el docente sigue siendo el centro, nadie lo reemplaza. El docente tiene una herramienta para llevar a los alumnos al aprendizaje por otros caminos, mucho más ricos, más imaginativos. Hay una riqueza en el aprovechamiento de la tecnología necesaria para la formación de nuestra gente. Rafaela tiene un largo recorrido en esto y esperamos que este sea un incentivo más para seguir formando a nuestros chicos”.
“La escuela tiene que ser el ámbito central de formación de una comunidad, allí se forma, allí se contiene, porque allí mejora a cada persona que a ella ingresa. Si la escuela está cuidada, con recursos, con herramientas, seguramente en los próximos años tendremos una sociedad mejor, con actores más comprometidos, más formados... tendremos un país mejor”, agregó.
Por su parte, Sáenz manifestó que “la presencia de la tecnología en el aula significa que los docentes pasamos a ser orientadores del aprendizaje, el saber llega por muchas vías, un saber más diverso, más plural. Los más importante que modifica es el sentido de la presencialidad. ¿Para qué queremos a los alumnos cinco horas en la escuela, para que subrayen fotocopias? Evidentemente esa presencialidad tiene que servir para el debate, para evacuar dudas. Creo que este es uno de los grandes cambios que aporta la tecnología”.
A su turno, Ballario explicó que “es la primera entrega complementaria que tenemos en la ciudad de Rafaela ya que esta escuela recibió sus primeras netbooks en el año 2011. Hoy la están recibiendo los chicos de 2º y 3º que se incorporaron en el año 2012 – 2013”.
Finalmente, Cervatto comentó: “Todas las cosas nuevas modifican los paradigmas de la educación ya que la realidad del trabajo y el vínculo entre docentes y alumnos se modifica y es un aprendizaje que tenemos que hacer los adultos que conducimos y los chicos que están más agiornados a la tecnología”.
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