Por Viviana Gays
He insistido en esta columna sobre una problemática que hoy preocupa no sólo a los profesionales de la salud mental, sino también a las comisiones de ética de los colegios profesionales que nos nuclean.
Debido a la naturaleza del conflicto que afecta a toda la población, es que me he permitido extraer algunos párrafos (para que la lectura no sea tan extensa) de un documento que los colegios de psicólogos y psicopedagogos de Santa Fe han hecho circular para su difusión. Es en torno del uso y abuso en el manejo del Manual de los Trastornos Mentales, de uso no sólo para los profesionales de la salud mental, sino también en las obras sociales y hasta en las escuelas!. Recomiendo la lectura de esta síntesis:
“...La última bomba acaba de estallar días antes de que se lance al mercado el nuevo manual diagnóstico DSM V de la Asociación Americana de Psiquiatría, cuya elaboración estuvo plagada de polémicas….
"...La agencia de investigación biomédica dependiente del gobierno de EE.UU. y considerada la mayor proveedora de fondos de investigación en salud mental de todo el mundo, ha anunciado que dejará de hacer uso de la clasificación del
Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) por considerarlo carente de validez científica... no hay fronteras definidas entre lo normal y lo patológico, reduciendo además el número de indicadores para la evaluación. Esto aumenta el riesgo de sobrediagnosis patologizando la vida. El manual sigue ampliando la lista de trastornos hechos a la medida de la industria farmacéutica...
"...El “trastorno de ansiedad social” llamado primero “fobia social” fue uno de los siete nuevos trastornos de ansiedad creados en 1980. Para la década del 90 los expertos lo llamaban “el trastorno del decenio” e insistieron que hasta uno de cada cinco estadounidenses lo padecía. En 1987 se le añade la aversión a hablar en público lo que lo hace aún más elástico para incluir prácticamente a todo el mundo...
"...Los diagnósticos correspondientes al trastorno bipolar aumentaron en 4.000 % y la sobremedicación es imposible sin sobrediagnóstico...
"Hasta los años noventa era una afección desconocida en los niños. Ahora ya es de los diagnósticos más frecuentes en psiquiatría infantil, las visitas se han multiplicado por 40 en menos de 10 años, siendo muchos de los “enfermos” niños de dos y tres años...
"...Es alarmante cómo han logrado psicopatologizar a la infancia, en el último DSM se incluyen hasta “las rabietas” si son más de tres a la semana durante un año.
"El TDAH (Trastorno de Déficits de Atención con o sin Hiperactividad) es diagnosticado a través de cuestionarios plagados de términos que dependen del criterio de quien lo llena, como poco, demasiado, a menudo; estas preguntas son contestadas habitualmente por los padres o maestros. León Eisenberg, el psiquiatra que “descubrió” el TDAH, dijo siete meses antes de morir que el TDAH es un ejemplo de enfermedad ficticia. El logro de Eisenberg y sus colaboradores fue conseguir que la gente creyera que el TDAH tiene causas genéticas, que es una enfermedad con la que se nace.
"El mismo dijo junto con que era una enfermedad inventada, que la idea de que un niño tenga TDAH desde el nacimiento estaba sobrevalorada, añadiendo que lo que debería hacer un psiquiatra infantil es tratar de determinar las razones psicosociales que puedan producir problemas de conducta. Añadió que esto lleva un tiempo, un trabajo, y que prescribir una pastilla es mucho más rápido.
"A los padres les alivia la culpa el pensar que sus hijos nacieron así y que tienen la solución al alcance de la mano. Estas concepciones también son las que permitieron que se aprobara en Santa Fe recientemente una ley de autismo, manejando el diputado Lagos, a quien se debe el proyecto, cifras que hablan de 32.000 niños con autismo en la provincia!!...
"...El TGD o espectro autista (como figura en el DSM V que amplía aún más su cobertura) se diagnostica como el TDAH con cuestionarios (el M-CHAT para TEA y TGD) que habitualmente responden los padres y/o docentes, según lo que les parece poco, demasiado, habitualmente. Es decir en ambos casos esto determina parte del diagnóstico, en donde no son los expertos los que diagnostican...
"Es por todo esto que consideramos imprescindible pronunciarnos en contra del uso del DSM como posición ética a ser asumida por todas las instituciones que tienen a su cargo las decisiones políticas respecto a la salud mental de la población….”.
Firman este documento los presidentes de los colegios mencionados de la provincia de Santa Fe.
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