Por REDACCION
Por Mario Manera. - La propuesta es reemplazar la instalación de la denominación de “español” por de “castellano americano”. Giardinelli sostiene que detrás de la instalación del español como lengua se puede percibir una estrategia ideológica, geopolítica, económica y comercial de España en su expansión transnacional de los últimos años (bancos, telefónicas, etc) que les ha dado sus frutos, durante la charla de ayer en el Instituto del Profesorado.
El “Castellano americano” representa de manera genuina nuestra identidad como país y continente, porque recoge el verdadero origen de nuestro lenguaje (Reino de Castilla en la edad media) y nos hermana porque recoge tradiciones propias y enlaza parentescos nacidos de esta tierra a la que vinieron millones de extranjeros para asimilarse y enriquecer su carácter, creando una cultura latinoamericana que necesariamente es un fruto plural y que tiene expresiones peculiares y su propia y riquísima tradición literaria.
A su vez profundizó en el análisis de la pobreza lexical y coloquial que se viene agravando en los últimos treinta años. Tenemos una lengua con alrededor de cien mil palabras de las cuales los jóvenes sólo utilizan unas cuatrocientas. Mempo sostuvo que “hablar bien implica una mejor forma de pensar y, en consecuencia, un mejor proceder”. Esto sectores juveniles y aquellos marginales que no poseen esta riqueza de lenguaje están más indefensos y son más vulnerables. A su vez son más propensos a tener dificultades y deserción escolar.
El rol de la educación y de los docentes es fundamental para estimular la lectura y alentar la escritura. Parece un problemática menor, pero si pensamos que hay 17 millones de alumnos cada día en el sistema educativo argentino que no lo están aprovechando, la cuestión pasa a ser seria.
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