Por REDACCION
Este viernes 4 de octubre a las 18 se desarrollan en el Instituto Superior del Profesorado N° 2 "Joaquín V. González" -Vera 548- las 7mas. Olimpíadas de Inglés de Rafaela (OIR) y el 2° Concurso de Deletreo. La jornada se dirige a los alumnos de todos los años del secundario: el Concurso de Deletreo en el que participan unos 100 chicos de 1° y 2° año; y las OIR con unos 120 alumnos de 3°, 4°, 5° y 6° año que al 15 de agosto de 2014 tengan entre 15 y 18 años de edad.
Los detalles fueron brindados a LA OPINION por Juan Carlos Ceja (director del ISP), Guillermo Sáenz (secretario de Educación del Municipio), Verónica Ruffener (coordinadora de actividades educativas del Municipio) y Beatriz Camacho (sección Inglés del ISP).
Destacaron la sana competencia de estas propuestas para enriquecer el nivel educativo de los participantes, los docentes que capacitan a los alumnos y a los directivos de las escuelas medias en apostar en la importancia de este idioma.
Las OIR son las primeras olimpíadas en su tipo y se desarrollan por séptimo año consecutivo bajo la organización de la Secretaría de Educación del Municipio y la sección de Inglés del Instituto Superior del Profesorado N° 2 "Joaquín V. González".
Se dividen en dos categorías -escuelas con y sin trayecto de enseñanza de Inglés- y tienen como premio final una beca a Estados Unidos. Esta es otorgada conjuntamente por la Municipalidad de Rafaela y American Field Service (AFS) con el objetivo de estimular y favorecer el desarrollo de habilidades lingüísticas en el idioma Inglés, incentivar el desarrollo de habilidades intelectuales, favorecer los vínculos interpersonales, la cooperación mutua, la comunicación, e impulsar el descubrimiento de aptitudes en los alumnos que les permitan proyectarse hacia el futuro.
Por su parte, el Concurso de Deletreo se realiza desde el año pasado en paralelo a las OIR, con los objetivos de potenciar la comunicación oral, motivar a los estudiantes a través de la práctica de vocabulario y la ortografía de una manera lúdica, divertida, motivadora e interactiva, desarrollar la capacidad memorística, mejorar la habilidad de escucha y pronunciación, y perfeccionar el conocimiento fonético, sintáctico y ortográfico. Consta de dos rondas: de clasificación, que se realiza en aulas con 20 participantes y dos jurados; y la final, a desarrollarse en el salón acondicionado con la presencia de alumnos, profesores y público.
Los comentarios de este artículo se encuentran deshabilitados.