Por REDACCION
Las escuelas rafaelinas N° 477 “Domingo Sarmiento” y la N° 1351 “Madre Teresa de Calcuta” y la esperancina N° 316 “Guillermo Lehmann”, pertenecientes a la Región III, recibieron el miércoles pasado 26 instrumentos en el marco del "Programa Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles" del Ministerio de Educación de la Provincia. La entrega se realizó durante un acto que se desarrolló en la sede del primer establecimiento mencionado al que asistieron el director Provincial de Coros y Orquestas, Juan José Cura, el director Provincial de Innovación Organizacional, Lic. Anselmo Zapata, la delegada Regional, Lic. Carolina Pelegry y el coordinador Pedagógico de la Región III, Mariano Gigón.
El “Programa Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles” se desarrolla en la Provincia de Santa Fe desde el año 2009, como una política de inclusión socioeducativa, de aprendizaje de trabajo colaborativo a través de la música y de articulación intersectorial entre el gobierno santafesino y distintas organizaciones de la sociedad civil.
Tanto los coros como las orquestas funcionan en diferentes escuelas sedes del programa, a las que se asocian otras instituciones educativas próximas en el territorio, haciendo extensiva la oferta a la comunidad, y constituyendo una red que se extiende en todo el territorio provincial.
La propuesta pedagógica promueve la formación de grupos corales y orquestas constituidos por estudiantes que integrados forman la Red provincial de Coros y Orquestas de Santa Fe, un espacio privilegiado para la creación y manifestación de habilidades artísticas de niños, niñas y adolescentes.
La Delegada Regional, Carolina Pelegry, destacó: “Esta es una política pública que tiene como eje central la inclusión de los alumnos, pudiendo llevar la música, el encuentro y el trabajo colaborativo a todas las escuelas. La música la llevan los chicos, pero nos pasa a todos por el cuerpo”. Además, finalizó: “Es muy importante para mí, revalorizar la tarea pedagógica que llevan adelante las escuelas santafesinas y esta es una de las muestras del trabajo que todos los días se hace, encontrando a la escuela con las familias”.
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