Por REDACCION
La situación de las poblaciones rurales ante un éxodo indiscriminado de sus pobladores es un tema que desde hace un lapso prolongado viene preocupando y se agudiza cada vez más. Hoy vamos a referirnos al trabajo realizado por un grupo de alumnos de la Escuela Nº 6080 "Guillermo Lehmann" de Egusquiza, guiados por su docente, Julio Armando, hicieron una puntillosa investigación y la plasmaron en una publicación -para cuyo logro intervino la Comuna de esa población-.
Ese trabajo ayer fue presentado en el Centro Cívico de nuestra ciudad, con la presencia de los escolares involucrados: Camila Alassia; Tomás Albertengo; Lautaro Algañarás; Florencia Fernández; Juan Gabriel Luna; Lourdes Mendoza; Emanuel Romero; Luz María Rusch; Malena Tolosa; Darío Zamora y Nayibe Zapata.
En el acto se contó con la presencia del docente, Julio Armando y la directora del establecimiento, Sandra Serniotti.
Todo fue iniciado con la bienvenida ofrecida por Fernando Muriel, quien además destacó la tarea de los escolares bajo la estupenda guía de su docente.
Inmediatamente después, los escolares, apoyados con la proyección en una pantalla relataron el modo que encararon la tarea, destacando que el disparador de la investigación fue averiguar ¿por qué somos menos en la escuela?.
Ofrecieron detalles de la población, la evolución demográfica.
Se puso de relieve que los objetivos perseguidos fueron: identificar las causas del despoblamiento rural; visualizar las consecuencias del éxodo rural en las pequeñas poblaciones, buscar soluciones que ayuden a revertir la situación, plantar propuestas a las autoridades competentes para que actúen en consecuencia.
Sucediéndose en la exposición, demostrando aplomo y soltura, los niños fueron puntualizando la manera en la que encararon la investigación, la que se llevó a cabo concretando entrevistas a Nicolás Lungo, presidente comunal; al senador Alcides Calvo, al diputado provincial Omar Martínez, Leonardo Alassia, prosecretario de la Sociedad Rural de Rafaela y también a productores tamberos.
Luego desgrabaron y leyeron material periodístico sobre el tema y los resultados fueron entregados a autoridades políticas.
La tarea que después fue plasmada en una publicación fue llevada a cabo investigando el despoblamiento rural, fue analizada a fondo la situación de los tambos, qué motivos genera su cierre, entre ellos la poca rentabilidad, las dificultades climáticas, la falta de continuidad generacional, falta de buenos caminos rurales y servicios en los campos.
Fueron investigadas y brindadas estadísticas de cierre de tambos, en Egusquiza quedan 25, cerraron 9, tres fueron convertidos en puestos, una escuela rural fue cerrada -la de Campo Audero-. Como dato se hizo saber que el distrito, en 1994 tenía 50 tambos.
La publicación fue entregada a las autoridades políticas.
La Cámara de Diputados lo declaró de Interés, en representación del diputado Omar Martínez, Analía Marzioni entregó el correspondiente certificado.
Población escolar
En este aspecto se llevó adelante una pormenorizada investigación revisando los registros de asistencia de la escuela en los últimos 10 años.
Armado de tablas con cantidad de alumnos por grado, año y lugar de residencia- zona urbana o rural-.
Elaboración de gráficos de barra y de torta que muestren la evolución de la matrícula escolar a lo largo de los años.
Producción de conclusiones.
En el año 2009 la escuela contaba con 82 alumnos en la actualidad esa matrícula bajó a 56.
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