Por REDACCIÓN
Agosto de 2026. La Federación Argentina de Cardiología (FAC), a través de la Secretaría de Extensión a la Comunidad y con el apoyo de la Secretaría de RCP, presenta el Programa Nacional Escuelas Cardiosaludables FAC, una iniciativa destinada a instituciones educativas de todo el país.
El objetivo es incorporar la prevención cardiovascular a la vida escolar con contenidos basados en evidencia y actividades que puedan integrarse a distintas áreas curriculares. Los materiales serán gratuitos y estarán adaptados a cada nivel educativo.
Los ejes incluyen alimentación saludable; actividad física y movimiento; sedentarismo y uso de pantallas; descanso y sueño; bienestar emocional; ambientes libres de humo, vapeo y nicotina; conocimiento del corazón; y actuación frente a emergencias.
“Cuando una escuela enseña a cuidar el corazón, ese aprendizaje no termina en el aula: llega a los hogares, transforma hábitos y puede acompañar a una persona durante toda la vida. Educar en salud desde la infancia es sembrar prevención para toda la comunidad”, señala la Dra. Paola Courtade, cardióloga deportóloga e integrante de la Secretaría de Extensión a la Comunidad de la FAC.
Cómo participar
Las instituciones interesadas deberán inscribirse en comunidadfac.org.ar. Una vez registradas, podrán acceder a los materiales y elegir las actividades más adecuadas para su nivel, sus recursos y su comunidad educativa. La inscripción estará abierta hasta el 1 de septiembre.
La etapa central se desarrollará durante la Semana del Corazón, del 28 de septiembre al 2 de octubre de 2026, e incluirá el Día Mundial del Corazón, el 29 de septiembre. Las propuestas podrán trabajarse desde ciencias, educación física, arte, música, comunicación, investigación y actividades con las familias, entre otras posibilidades.
Cada escuela podrá adaptar los contenidos a su realidad. La FAC aporta el marco científico y los recursos; los equipos docentes definen cómo convertirlos en experiencias significativas para sus estudiantes.
“Queremos que las escuelas usen su creatividad, su experiencia y sus herramientas pedagógicas. Son los docentes quienes mejor conocen a sus estudiantes y pueden transformar estos contenidos en aprendizajes que lleguen también a las familias”, explica la Dra. Ayelén Rosso, integrante de la Secretaría de Extensión a la Comunidad de la FAC.
Emergencias y RCP según la edad
El abordaje será progresivo. En los más pequeños se trabajará cómo reconocer una emergencia, pedir ayuda y recurrir a un adulto. En edades posteriores se incorporarán la cadena de supervivencia y, en los estudiantes mayores, contenidos y actividades de reanimación cardiopulmonar (RCP).
“Enseñar RCP en la escuela no es solamente enseñar una técnica. También es aprender a reconocer una emergencia, pedir ayuda y comprender que todos podemos formar parte de la cadena de supervivencia”, destaca Marcelo Filiberti, instructor universitario y secretario de RCP de la FAC.
Concurso nacional y reconocimiento
Las instituciones podrán participar del concurso nacional mostrando cómo trabajaron las propuestas y de qué manera estudiantes, docentes y familias las hicieron propias. La presentación y la evaluación se realizarán de acuerdo con las bases del programa.
Se valorarán la creatividad, la participación, la adaptación a cada realidad educativa y el compromiso de la comunidad escolar. La experiencia seleccionada recibirá un Desfibrilador Externo Automático (DEA), junto con capacitación en RCP y uso del dispositivo.
Además, las instituciones que completen el recorrido previsto podrán recibir el reconocimiento “Escuela Cardiosaludable FAC”.
La convocatoria es libre y gratuita. Con esta iniciativa, la FAC busca tender un puente entre salud y educación y brindar herramientas concretas para que el cuidado cardiovascular se aprenda en la escuela y se multiplique en cada comunidad.
Más información e inscripción:
Programa Nacional Escuelas Cardiosaludables FAC 2026
Web e inscripción: comunidadfac.org.ar
Instagram: @ComunidadFAC
Facebook: ComunidadFAC
YouTube: ComunidadFAC
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